Una de las pruebas del examen matemático consistía en "usar la estrategia de suma repetida para resolver 5x3". El alumno de tercer grado logró encontrar el resultado correcto de la multiplicación (15), pero el propio proceso de sus cálculos ("5+5+5") fue marcado por la profesora como incorrecto. Según la maestra, el alumno debería haber escrito "3+3+3+3+3", destaca The Independent.
actualidad.rt - El niño fracasó también en otro punto del mismo examen en el que era necesario "dibujar una matriz para mostrar y resolver 4x6". El alumno dibujó seis líneas de cuatro rayas cada una, mientras que la repuesta correcta, según la profesora, era dibujar cuatro líneas de seis rayas.